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孩子從幼兒園回家,褲子卻是濕的,老師回復:我不是保姆

文|福林媽咪

隨著二胎政策的開放,很多家庭都生了二胎,隨之增加的是兒科醫生和幼師的需求,現在對幼師的素質及教育水平的要求也提高了不少。表妹考幼師也著實費了不少精力,但是表妹也表達了,現在得家長也越來越麻煩了,和老師的問題衝突也多了起來。

前不久,表妹所在的幼兒園,就發生了這麼一件小事。

一位姓劉的家長,在一天接孩子放學時,發現4歲的孩子,褲子卻是濕漉漉的,等到回到了家,不問緣由的直接質問了孩子的老師,也就是表妹的同事,問道為什麼我家孩子褲子濕了也沒人管?明明幼兒園那麼多老師,卻絲毫沒有顧及到自己家的孩子?

其他家人聞風而起,紛紛開始質疑這家幼兒園的老師,如此不負責任,更有家長表示,要直接帶著孩子轉校,等到老師出面解釋後,家長們都不說話了,而小劉更是十分羞愧,原來事情的發展是這樣的。

小劉的孩子已經4歲了,但是還不會自己上廁所,而且想要方便也不給老師說明,一天能尿褲子好幾回,每次老師發現後也會及時的給孩子換一條幹凈的褲子。而當天孩子喝水有點多了,快臨近放學又尿濕了褲子,當時已經沒有褲子可換了,才發生了小劉接孩子時,孩子的褲子還是濕的。

小劉不了解情況就直接質疑老師,也是讓老師十分委屈,畢竟幼兒園那麼多小朋友,不可能面面俱到照顧好每個人,而小劉的孩子已經4歲了,還不能自己解決上廁所的問題,這就不能再怪罪到老師的頭上了。

老師在家長群里直言:學校並不是託兒所,老師也並不是保姆,不可能照顧好每個孩子的日常。家長也要多教育孩子,平常的吃喝拉撒要自己解決,而不是全部包攬,對孩子的健康成長有阻礙。

孩子在幼兒園,總會有很多突發情況,比如生病了,打打鬧鬧磕磕碰碰的,遇到這些情況,家長先別急著發脾氣,而且要首先和老師溝通。

首先要穩定情緒

在不了解事情的經過時,別急著發表自己的看法,別急著質疑老師的能力。控制不了情緒,不但不能有效地解決問題,還容易引發老師和家長的矛盾。先了解事情的經過,哪怕是老師的責任,再發脾氣也不晚。

其次懂得換位思考

老師也是人,也需要被理解。每個家長擔心自己的孩子無可厚非,但是一個班級動輒幾十個孩子,少了也有十幾個,老師不可能面面俱到照顧好每個孩子,總會有疏忽的時候,家長也要懂得換位思考,理解老師的難處,不要發生了什麼事情都把責任推給老師。

孩子是家長的心頭寶,總是怕受了委屈,可是教育也並非全是老師的義務,只有家長和老師一起教育,才能讓孩子更加優秀。家長多和老師溝通,可以了解到老師的人品和教育水平,對孩子出現的問題,只有多溝通才能發現問題所在,並充分解決。

當家長和老師出現矛盾時多換位思考一下,多一點包容和溝通,才能更好的教育孩子。

4歲孩子濕褲子回家,引發家長和老師矛盾,老師也很委屈

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