孩子會說謊了？別太焦慮，這或許是好事！（值得收藏）

孩子會說謊了，

千萬別焦慮，

這是孩子大腦迅速發育的象徵。

別急著拆穿孩子的謊言，

那樣無法制止孩子撒謊的行為，

只會幫助孩子下次把謊言編得更加周全。

1

我小時候，是個很會說謊的孩子，

特別是關於有沒有看電視的問題。

爸爸媽媽下班做的第一件事，

通常就是問我「有沒有偷看電視？」

「沒有啊」，我的第一反應都是否認。

「說謊！」爸爸說著，摸摸電視機，「電視還熱著呢！」

於是下一次，我便知道要提前關電視，讓電視降溫，或者在看電視時，用電風扇對著電視猛吹。

「有沒有偷看電視？」

「沒有啊！」

「說謊！屏幕還有靜電呢！」

於是，我知道關電視之後要用抹布擦一遍屏幕。

「有沒有偷看電視？」

「沒有啊！」

「說謊！我關電視時明明是體育頻道！」

於是，我記得關電視前撥回原來的頻道。

甚至考慮得更深一層，將音量恢復原樣，遙控器放回原來的位置，擺成原來的角度。

謊言被拆穿三次之後，

爸媽再也沒抓到我偷看電視的證據。

可我有停止偷看電視嗎？

並沒有。

爸爸拆穿我的唯一結果，

是我越來越會說謊了，

我學會了在說謊前，

將所有可能被拆穿的可能性都考慮周全。

也許我之後說謊很少再被父母「抓包」，

但我失去了讓父母發現問題的機會，

也失去了他們幫助我改正的可能。

2

我自己是《哈利波特》系列的「鐵粉」，

於是也買了一套送給孩子，

希望他也能像我一樣沉迷在魔法世界，

只是我很少看到他翻看。

有一天，孩子突然跟我說：

「媽媽，我哈利波特都看到第二本了。」

「第二本？是密室那一本嗎？」

「是啊，哈利波特打那個大蛇，

還有伏地魔，還有他那個朋友，叫羅恩的。」

看到孩子一臉「求表揚」的樣子，

以及他為了向我證明而舉出的這些細節，

我的直覺告訴我，孩子在說謊。

我的第一反應，當然是拆穿他，

我想問他更多書中細節，

讓他回答不上來，讓他的謊言不攻自破。

可是當下我卻遲疑了，事後回想起來，

也許是我不想看到孩子因為無法回答而「窘迫」樣子，

也許是我不想看到自己面對孩子的「窘迫」，

而沾沾自喜得意洋洋的樣子。

我是孩子的母親，不是他的審訊官，

將孩子逼到「窘迫」的境地，

實在不是一件值得「得意」的事情。

於是我不置可否的笑了笑：「是嗎？書好看嗎？」

孩子回答：「好看。」

我說：「你喜歡就好。書買來就是給你看的，你要是不喜歡也沒關係，媽媽以後給你買你喜歡看的書。」

孩子沉默了幾分鐘，然後不好意思的沖我笑：「媽媽，我剛才騙你的，我沒看書，老師在上課的時候給我們放電影了，我看了電影才知道的。」

「那你騙我幹嘛呀？」我依然笑著。

孩子也嘿嘿一笑，去做自己的事去了。

我知道，

他騙我是為了讓我表揚他，

也是為了讓我高興，

有些事，不必明說，我和孩子心照不宣。

3

這世界上，有從不說謊的人嗎？

我認為沒有。

有研究表明，

兩歲幼兒中2%的比例會說謊，

四歲孩子中說謊的比例高達90%，

年紀越大，說謊的比例越高，

到12歲，幾乎每個兒童都會說謊。

但當孩子到16歲，

說謊的比例就會下降至70%，

孩子開始學習運用成人世界「善意的謊言」，

以避免傷害別人的感受。

並且可以肯定的是，

小時候會撒謊的孩子，

長大後未必就會作弊或詐騙。

說謊，

不過是孩子成長中必經的一個過程。

並且還有研究表明，

越聰明的孩子越會說謊，

這代表孩子擁有同時操控多項大腦處理訊息的過程，

所以才能編造出可信度更高的謊言。

因此面對孩子的謊言，我們大可不必焦慮，

甚至將孩子的謊言，上升到道德的高度，

給孩子貼上「小騙子」的標籤。

「謊言」，其實是孩子的一項必備技能。

網上很火的英國小學生守則，我一向要孩子牢記。

1.平安成長比成功更重要。

2.背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸。

3.生命第一財產第二。

4.小秘密要告訴媽媽。

5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。

6.不與陌生人說話。

7.遇到危險可以打破玻璃，破壞傢具。

8.遇到危險可以自己先跑。

9.不保守壞人的秘密。

10.壞人可以騙。

尤其是最後兩條

——「不保守壞人的秘密」和「壞人可以騙」，

實在比我們經常教孩子「不要說謊」要高明的多。

相比簡單的「不要說謊」四個字，

我們需要做的，

是給孩子講明誠實的重要性和撒謊帶來的壞處。

在孩子長大的過程中，

自然會培養「能說謊」的技能，

也會慢慢改掉愛說謊的毛病。

同時，我們也需要意識到，

孩子說謊，一定都是有一定原因的。

也許是因為做錯事，怕父母責備？

也許是為了討好父母老師，以求得表揚？

也許是為了自我保護，逃避責任？

也許是孩子根本沒意識到自己在說謊，

而是想像力正處在豐富的時候，

只是我們誤會了，認為他在說謊。

身為父母，我們首先要以身作則，

做好孩子的榜樣。

發現孩子說謊，

不要急著責備孩子，

理清不誠實的原因，

在態度上也要就事論事，

不能因為一件事就否定孩子的全部。

4

面對孩子不同時期的謊言，

我們可以這樣做。

兩三歲， 一笑而過。

「我家住了一個花仙子哦」

「我爸爸養了一隻恐龍」……

3歲左右的孩子撒謊，沒有明確的目的性，家長用不著那麼緊張。除了一笑而過，有時候還可以配合他們天馬行空的想像哦。

幼兒期，加以引導。

上了幼兒園的孩子都會有一些幻想性說謊。

比如一個男孩子帶了一把玩具槍，

其他孩子看到非常羨慕，會說：「我們家也有」，甚至把槍的顏色、外形、功能都描述的繪聲繪色，可事實沒有。

家長要在實際生活中幫助孩子更好的區分真實和想像，

比如告訴孩子：「我們家沒有這個槍，你喜歡的話，只要接下去一周都能好好整理玩具媽媽就答應買給你。」

相信孩子很快就會明白。

學齡期，重視改正。

上了小學的孩子，如果出現了撒謊，

基本都是目的性謊言，

而且導致孩子撒謊的原因很大程度來自於父母本身。

害怕家長的指責訓斥，

孩子就會本能地通過撒謊來進行自我保護。

所以，家長除了關注孩子撒謊的行為本身，

更需要知道孩子謊言背後的需求，

引導他們去改正的同時，

也順便思考下自己的教育方式是否真的適合孩子。

拆穿孩子的謊言都不是最終目的，

我們的目的是與孩子建立互相信賴的關係，

讓孩子願意跟我們「說實話」、「說心裡話」。

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