讀完繪本，意味閱讀結束？其實你錯了，這樣讀才能發揮最大價值
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自從懷孕以來，就開始轉戰兒童閱讀，一來是自己深知閱讀帶來的意義，想在陪伴孩子成長時營造良好的閱讀氛圍，我作為家長就必須以身作則；二來，兒童閱讀知之甚少，提前了解是很有必要的。
於是就從繪本開始著手，繪本故事短小精悍，寓意深刻，按照成人閱讀書籍的方式，翻開閱讀，故事幾分鐘就讀完了，總結故事背後的意義，總覺得幾十塊錢的繪本，這樣的閱讀方式真的能挖掘出來作者的意圖嗎？這種閱讀方式真的能發揮出繪本最大的閱讀價值嗎？
我請教了身邊繪本閱讀資深的朋友，朋友給了我幾點建議，有些似懂非懂，或許讀書的方法一來靠他人習得，二來要靠自己去總結。
帶著疑問，我入手《如何給孩子讀繪本》這本書，從這本書當中我了解到了很多，以下我將圍繞：繪本對於孩子和成人的意義，如何讀繪本、如何看繪本等方面進行闡述。
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書籍寫作者的背景也需要著重介紹，作者好壞決定著書籍的質量，《如何給孩子讀繪本》這本書是由日本作家松居直所著。
松居直， 1926年生於日本東京，1951年同志社大學法學部畢業，同年進福音館書店任編輯。1968年升任社長，1985年辭去社長職務就任會長至今，他是日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長。
松居直，著有《什麼叫圖畫書》、《看圖畫書的眼睛》、《圖畫書時代》、《到圖畫書的森林中去散步》等書及《桃太郎》(獲得"產經兒童出版文化獎」，「美孚兒童文化獎」)、《木匠和鬼六》、《信號燈眨眼睛》等多種圖畫書。
《如何讀繪本》這本書也是在作者根據多年豐富工作經驗所創作的，本書通過大量繪本進行論證，生動且真實。
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為什麼要讀繪本？
短小精悍的故事、配套豐富色彩的圖畫，一本書的售賣價格甚至比成年人書籍還要貴，繪本究竟好在哪裡？在孩子閱讀生涯中帶來怎樣的意義？
松居直在《如何給孩子讀繪本》一書中講到：
繪本與在孩子內心世界開墾「肥沃的土壤」有著密切的關聯。
「感知」，是耕耘這片土壤的力量源泉。「感知」不是讓智力先行，而是讓活躍的五官先發揮作用。聽覺、視覺、嗅覺、味覺和觸覺，讓這些感覺直接和語言聯結在一起，即在身體感覺到的瞬間，人可以直接聯結到語言。
不斷培養孩子們的感性，感受越深，孩子思考得就越深，語言也越生動，並逐漸變成自己的東西。耕耘可以接受知性語言的良好土壤，甚至能培養出可以敏銳捕捉到事物本質的心理能力，也就是所謂的「第六感」。
繪本給孩子帶來的不僅僅是故事背後的寓意，同時也是自我感知力的培養。繪本語言簡潔、故事有趣、圖畫優美，能大大提高兒童閱讀興趣，即便不認識字的嬰兒也可以進行繪本「閱讀」，閱讀繪本對兒童閱讀能力的培養起著至關重要的作用。
優秀的繪本的閱讀可以提高兒童的語言表達能力、在圖像思維擴散的過程中豐富想像力、提高兒童的探索能力以及培養孩童審美能力。
心理學家西格曼博士提出：「睡前10分鐘的親子共讀除可幫助入睡外，對孩子的免疫系統、傾聽的技巧及想像力的發展都有益」。閱讀優秀繪本對於兒童的健康成長大有裨益。
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親子共讀與孩子自主閱讀的區別
成年人一般習慣性先閱讀文字，然後匆匆略過圖畫，如若沒有進行專業學習或訓練，很難通過畫面去發現文字以外圖畫中的細節，而孩童卻能通過圖畫去解讀，進行再創造。
松居直這樣形容：孩子不是用大腦讀繪本，而是用身體和心靈去感知繪本。同樣地，從繪本中獲得的體驗也會融入孩子的人生體驗中。孩子在用耳朵聽文章、用眼睛看圖的同時，也在拚命地運用想像力去描繪故事中的世界。這種讓文和圖達到統一的閱讀才是真正的繪本體驗。
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那麼如何進行繪本閱讀？
1、大人讀給孩子聽
繪本並非是讓孩子自己讀的，而應該由大人讀給孩子聽。大人在給孩子讀繪本時，將繪本中的語言通過自己的聲音傳遞給孩子，孩子在聽的過程中會留下深刻的印象。
閱讀時，父母的聲音越喜悅、越快樂、越美，孩子的體驗感會越好，對孩童留下的印象也會越好。
2、提前了解書籍
閱讀繪本與成人書籍一樣，需要我們提前了解書籍：了解書籍主旨、作者寫作意圖、作者生平、行文結構等對於書籍內容的深度解讀有很大的幫助。
3、讀圖的要訣
減少機械性的翻頁。提前了解書籍有助於了解作者的寫作意圖以及故事的深度解讀，避免機械性流於故事文字的閱讀。
成年人一般只用眼睛看插圖，或者單純作為一種繪畫去欣賞。
所有的圖都可以變成語言，作為語言去閱讀。
繪本插圖會以自己獨特的方式講故事，大人在讀繪本的時候要圖文結合，學會發現圖畫背後的真實意圖。
對此，松居直提到一個技巧，那就是拿到繪本時，先讀圖再讀文字，一個畫面一個畫面地仔細閱讀，觀察線、形和構圖，仔細的捕捉畫面細節，故事的趣味性會展開。
在仔細閱讀所有畫面的每個細節後，再來留意畫面的流暢性，畫面的流暢可以確保故事的完整。
讀完圖，再去讀文字，加上生活體驗，帶領孩子一同閱讀，努力從孩子的視角去讀。
這樣就較為容易的讀出作者想要表達的真實意圖，孩子也會在閱讀中體驗更深層次的意義。
發揮繪本本身的作用，不斷練習，不久的將來繪本閱讀也能物超所值。
