當你學習一項新技能，你的大腦在做什麼？

從出生時虛弱無助的嬰兒，成長為地球上最複雜的生物之一。我們的身體里隱藏著可以改變自己的神奇能力。如協調數百萬個神經細胞，來精準地控制自己的動作等等。

接下來就讓科教授，為你揭開，人體的秘密！

人是如何get新技能的？

從出生那天起，我們就開始了學習，如控制自己的身體。

嬰兒每做出一個動作，大腦將接收到大量的感覺信息，然後以閃電般的速度處理這些信息。協調肌腱、韌帶和肌肉，幾個月大後嬰兒就能掌握一些肢體動作。

接下來就讓科教授為你揭秘，人們是怎麼get新技能的吧！對全球最佳自行車運動員之一的丹尼·麥克斯基爾來說，騎行是件很自然的事情，就好像在用腳走路。

其實丹尼能駕馭騎行這項技能，是良好的平衡力，快速的反應能力，以及協調能力在起作用。在學習新技能的過程中，人們可以通過不斷練習，在大腦中建立牢固的神經元連接，將這項技能印在大腦里這樣一來，新技能就成功掌握了！

科教授小提示

當人們練習新技能時，腦部與新技能有關的軸突活動增多。少突膠質細胞將包繞它們的分支，並在周圍形成具有保護性的髓磷脂。

髓磷脂不僅加速了神經元之間的連接，還保護和鞏固人的記憶和掌握的技巧，所以人們很難忘記已經掌握的技能。

音樂韻律對語言發展有何影響？

為了研究語言發展與韻律的關聯，科學家們正在觀察嬰兒對不同節奏的反應。

科學家播放了幾段不同的音樂作品，再觀察5-14個月大的嬰兒在聽到音樂後的反應。音樂播放後，嬰兒像成人一樣都跟隨著音樂擺動身體。並且隨著研究人員播放不同節奏的音樂，他們發現，嬰兒也根據不同的節奏改變了做動作的速度。

這項研究表明，跟隨節奏舞動是與生俱來的能力。科學家認為這種重複節奏的能力，可以幫助人類學習說話。節奏韻律已經在無形間，作用到了語言學習上。

並且當人類聽到音樂或別人講話時，大腦的特定神經元將以相同方式啟動。科學家認為節奏就像腳手架，可以將字詞托起來。有語言障礙的孩子學習韻律也很困難，這恰恰說明了語言和節奏韻律在某種意義上互相關聯。

科教授小提示

孩子可以通過學習聲律發展語言能力，因此韻律感對學習講話十分重要。有研究表明，孩子如果在音樂韻律測試中表現得較好，他們在口語測試中往往也表現得更好。

記住數千個辭彙的秘密

和大多數7歲孩童一樣，美國聖安吉洛的小朋友阿卡什喜歡學習新辭彙。辭彙量達到兩萬的他，正在為當地的拼字比賽做準備。要想建立某個詞長期記憶的過程，學習方法是聽、看，然後理解。

這種輸入將刺激大腦的不同部位，即大腦後部的大腦視覺皮層，大腦側面的大腦聽覺皮層以及負責理解意思的前顳葉。當然要真想記住這些詞，阿卡什還應該保證充足的睡眠。

因為睡覺時，大腦資源可被重新分配，以重點加強重要的記憶網路，將記憶效率提高一倍。

科教授小提示

記憶映射的形成過程，先是記憶生產者信使RNA分子游向神經元和突觸，直到它被感官脈衝激活，促使它製造出新的蛋白質，加強突觸結構，直到記憶被保存。

我們的身體里隱藏著眾多生命的奧秘，每一個新的發現都讓人感嘆造化的精妙。隨著科學研究的深入，我們將對自己的身體有更細緻深入的了解，當然也能更好的保護和運用。

真相

《人體的秘密（3）》

播出時間：8月12日 16:43

監製 / 閆東 主編 /劉銘 黃麗君

編輯 /張蘭吳冰 楊瑩 彭筱雅（實習）

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