《昆蟲記》作者法布爾又一巨作，《法布爾植物記》震撼來襲

幾乎全世界的小朋友都愛看的「植物聖經」，

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除了《昆蟲記》，法布爾還寫了《法布爾植物記》？

相信每個人的童年都有法布爾《昆蟲記》的影子，書中描繪的昆蟲彷彿跟人類一般，有著它們的喜怒哀樂、生老病死。對昆蟲生動、細緻入微的描寫，源於法布爾異於常人的洞察力。

事實上，法布爾用他那敏銳的觀察力不僅觀察著昆蟲世界，還觀察著植物世界。《昆蟲記》十卷創作周期從1879 年一直到1907 年，共28年時光；《植物記》也不遑多讓，兩卷共耗費10年時光，並且出版時間比《昆蟲記》第一卷還要早3 年。

絕佳的親子共讀書，和孩子一起感受植物之美

你有多久沒陪孩子看書了？你還記得上一次孩子纏著你說「爸爸/媽媽，再給我講一段故事吧」是什麼時候嗎？

《法布爾植物記》其實是法布爾為自己的孩子寫的。在他開始創作《法布爾植物記》的時候，有了5 個孩子。法布爾希望將自己所知道的東西通通告訴孩子們，這也成為他創作《植物記》的原動力。在講述植物知識的同時，書中還夾雜著希臘神話和童話，以及法布爾兒時的有趣故事。他希望自己的孩子能從中學會自己的人生智慧，更好地成長。

《法布爾植物記》非常適合親子共讀，帶著孩子在自然的環境中學習、互動，是增進親子關係最好的方式。讓孩子不僅愛上科普，還能愛上閱讀！

專為青少年量身定做，知識準確適用

雖然法布爾的《植物記》是為孩子們而寫的，但是書中孩子們讀起來難以理解的內容並不少。所以在譯制這本書時，我們制訂了幾項原則，努力讓內容讀起來更加淺顯易懂。

第一，以中小學課本中的內容為中心；第二，遇到課本中沒有，而少兒科學讀物中經常看到的內容，如果內容比較簡單就按照原版翻譯；第三，雖然難懂但有必要知道的內容，用簡單的語言進行解析；第四，對書中與現在植物學相悖的內容進行糾正。

書中提及的部分植物並沒有採用原稿，而是換成了常見的植物。這樣做的原因是考慮到，孩子們可以觀察身邊隨處可見的植物，參照書中的內容進行學習。

歷時2年取景，培育植物，呈現300餘幅精美插畫

法布爾的《植物記》如果不參照圖片，理解起來會有一些困難。但是原稿中的例圖並不多，即使有也是灰白的，一眼看不出所以然來。

因此繪者歷時2年來收集資料和取景，其中有些植物還特地親自培育來近距離觀察。而且書中的植物都是經過長時間的觀察，而非觀察植物某一瞬間的狀態繪製的，總共呈獻給讀者300餘幅精美手工插畫和近100幅植物高清照片。給讀者呈現出植物一生的美麗故事！

改版原因

2012年10月，中國大陸首度公開《法布爾植物記》全文後，深受讀者喜愛，好評如潮。

但同時也有很多讀者提出建議：上一版開本較小，所以圖片和文字都比較小，導致圖片細節看不太清，文字看著累。

有鑒於此，我們將原先32開小開本改成16開大開本，把書中圖片和文字放大，完美呈現植物的細節，更便於讀者閱讀和對照。

在這個世界上，有一些非常神奇又讓人忍不住好奇的事情：在鬆軟的泥土中吸收養分的樹木是如何長得如此健壯又枝葉茂盛的呢？植物與動物真的沒有一點聯繫嗎？植物也會睡覺嗎？你見過會飛翔的種子嗎？讀過《法布爾植物記》就能夠一點點解開其中的奧秘。 他不僅從科學角度對植物世界進行觀察和研究，還通過其卓越的觀察力反映了各種植物不同的生存狀態，留下了字字珠璣的文字，彷彿將植物作為文學或哲學對象來描繪。《法布爾植物記》可以如此親切與溫和地告知人們，記錄植物的形態、機能以及植物的一生的書並不多見。而在講述植物知識的同時還能夠傳達人生智慧的人恐怕只有法布爾了。

基本信息

書名：《法布爾植物記：手繪珍藏版》（全2冊）

作者：[法] 法布爾/著 [韓] 秋乧蘭/編

[韓] 李濟湖/繪

邢青青 洪梅/譯

出版社：北京聯合出版公司

出版日期：2019年8月

書號：978-7-5596-3441-2

定價：99.90元

開本/尺寸：16開 /170mm×240mm

頁數：384頁

作者簡介

法布爾

法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。1823年出生於法國南部一個貧困的農夫家庭。雖然家境困難，他仍然堅持學習，對化學、數學、物理和生物學等學科皆有所涉獵。他一生懷著極大的熱情，創作了著名的《昆蟲記》。其實，很多人都不知道，法布爾對植物研究也抱有極大的熱忱。他發表了很多與植物有關的論文。這部《植物記》就是他多年研究植物的成果。

秋乧蘭

韓國作家，曾在韓國綠色聯盟主辦的期刊《小即是美》上連載文章，也曾出版過散文集《豆莢之愛》。現在忠清南道洪城郡致力於種植有機作物。

李濟湖

李濟湖在大學期間專攻繪畫專業，曾擔任廣告片導演。現在的工作主要是描繪山水之間生長的動植物。他曾經出版過《樹木圖鑑》《植物圖鑑》《動物圖鑑》《奶奶的農事日記》《橡樹林里發生了什麼事》《冬天的雪啊，春天的花》等畫集。

內容簡介

植物聖經《法布爾植物記》

法布爾從科學角度對植物世界進行觀察和研究，以親切溫和的方式記了錄植物的形態、機能以及植物的一生，通過他卓越的觀察力反映了各種植物不同的生存狀態。

他在用親切慈祥的口吻向我們講述植物故事的同時還告訴人們許多人生的智慧。

本書以中小學的教學內容為中心，增加了一些生長在我國的重要植物，用中小學生易於理解和接受的語言對植物記進行了解說，並對照現代植物學的內容，對知識進行了科學的審定，保證了本書的適用性和科學性。

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