有天賦底子差的美術生，能通過集訓解決問題嗎？

根據驚龍軒多年的書畫教學經驗，天賦這個東西有點玄乎，但是的確是相當重要。可以這麼說，就算付出比別人更多的努力，如果缺少天賦，最多也就是可以從習作中看出功底，卻看不出靈氣。殊不知，在美術生普遍功底不錯的前提下，很多時候靈氣才是決定美術生成敗的關鍵。

由此可見，具備了不錯的繪畫天賦，只想在集訓期間加強一下美術基本功的練習，其實這種有針對性的訓練就變得相對簡單了。

因為每個學員的實際情況都不盡相同，在沒有看到原來的習作，也沒有看到學員的具體作畫方式時，很難給出合適的、具體的建議。其實美術基本功不外乎線條、結構把握、空間表現、質感塑造等幾個方面，有些學員可能在某一個方面需要加強，也有些同學可能是各個方面都還不盡人意，只要能找到問題，通過一段時間的強化訓練總是會有明顯效果的。

當然，前提是該學員的確具備不錯的繪畫天賦。

驚龍軒之所以要反覆強調天賦對於美術專業學生的重要性，並非要刻意打擊那些天賦欠佳的學生的學習積極性。只不過是想說明一個事實，天賦好的學生無疑領悟能力更強，往往能用幾天時間就解決一般人需要個把月甚至更長時間才能解決的問題。只要是學畫的朋友應該都深有體會，此種例子不勝枚舉。

那麼，是不是沒有天賦的美術學子就應該中途放棄呢？那倒也不一定。

正所謂「笨鳥先飛」，就算很難做到出類拔萃，通過超乎常人的努力還是可以彌補很多東西的。雖然學畫的人都有成為優秀藝術家的夢想，但是終歸只是夢想。對更多的人來說，其實就是因為對美術感興趣，並且利用這一特長找到一條考試的捷徑。這是很實際的想法，無可厚非。

考試畢竟不是比賽，更為看中考生的美術功底，同時也不排除有一些運氣的成分。現在的培訓機構大多對藝術院校的專業考試要求相當熟悉，並且因此總結出一系列很有針對性的訓練方法。就算是沒什麼美術天賦的學員，同樣可以在這樣有針對性的強化訓練中取得成效。何況那些本來就具備繪畫天賦的學生。

除了選擇那些有經驗的高水平的培訓機構，還有一點很重要，那就是班上同學的整體水平一定要好。就算整體水平不盡人意，你也要想方設法跟緊一個水平較高的同學一起畫畫。要知道耳濡目染，潛移默化學到的東西，往往比老師的指導來得更直接、更有效。這是經驗之談，可以說屢試不爽。

一些具體的強化訓練的方法，每個培訓機構都不盡相同，各有千秋，就看是否合適。驚龍軒也就不再贅述了。

當然，以上只是驚龍軒一家之言，歡迎與大家一起交流探討。謝謝！

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