教員深入部隊攻讀「戰士學位」

來源：新華社軍分社·解放軍新聞傳播中心融媒體? ??作者：張玉清? 周正新? 楊帆

8月上旬，南部戰區空軍航空兵某部正在進行實彈射擊。教員薛輝輝與機務官兵一起頂著烈日裝彈掛彈，有時候後半夜才能結束。無論多晚多累，他們都不減程序、不降標準，精心保障、精益求精。

在跟飛學習日誌中，博士畢業的薛輝輝寫下了這樣的感觸：「當好戰士才能當好教師，一定要把機務部隊的優良作風貫穿到日常教學的每個環節。」

7月底至8月上旬，空軍工程大學航空機務士官學校組織62名年輕教員赴部隊進行為期兩周的跟飛學習，讓他們在機務一線了解部隊、熟悉裝備，開展航空機務維護學習訓練，確保院校與部隊、教學與演訓實時對錶、無縫銜接。

「不了解部隊的教員，教不出勝任崗位的學員；不懂打仗的教員，培養不出能打勝仗的學員。」教員李炳乾說。

教員朱宇一到部隊，就按照所從教的專業編入相應機組。他從最基本的打保險開始逐個課目進行訓練學習，經過紮實刻苦跟訓帶教，對裝備性能、機件構造以及機務保障模式等逐漸熟悉。

參加跟飛學習的62名教員全部具有碩士研究生以上學歷，他們按照機械、軍械、質控等專業被分至相應分隊，並編入任務機組，與機務官兵同吃住、同訓練。

「在這裡我們不再有教員『光環』。」參加跟訓任務前就下決心取得「戰士學位」的苗海玉說。來到中部戰區空軍航空兵某旅，他自覺以機務學員、普通一兵身份進座艙、操系統、查故障，圍繞某新型戰機外場維護中的實踐操作虛心求教，與官兵一起圓滿完成多場次機務維護保障任務。

許丹丹是此次跟飛學習中最年輕的女教員。在部隊全程參加跟訓「某型飛機定檢」「戰時航空機務保障」「夜航訓練」等任務之後，這位國防科大畢業的碩士研究生由衷感嘆：「博士碩士首先必須是戰士。」

「當好人才培養『供給側』是我們義不容辭的責任」，文職人員鍾娟對這次面對面請教官兵、零距離了解部隊的機會十分珍視。前期，她先後梳理歸納了安全管理、質量控制等教學活動中需要解決的9大類問題，準備到部隊尋找答案。在親眼見證了任務部隊實彈打靶、裝備交接等質控工作流程後，她坦言，「對未來更加貼近部隊搞教學，我的信心更足了」。

跟飛學習現場，教員們圍繞飛行機務保障流程、維修管理運作模式、實戰化裝備訓練等內容，利用點滴時間向部隊官兵虛心請教，認真收集梳理機務保障遇到的典型故障案例，為推進實戰化教學訓練，了解掌握一手資料。

「讓年輕教員到部隊加鋼淬火，是適應教學改革的迫切需要。撲下身子融入部隊，使教員既接了基層『地氣』，又添了育人『底氣』。」校領導說。

院校是知識的海洋，部隊是最好的課堂。跟飛學習很快結束，教員們皮膚被曬得黝黑。教員們說：「高溫的炙烤、任務的錘鍊，讓我們少了些書卷氣、多了些自信心，增強了對基層官兵的認知、對部隊實戰化訓練的了解，更立起了履職能力的坐標，找到了努力前進的方向。」

（新華社軍分社·解放軍新聞傳播中心融媒體出品）

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