論老師對人的影響：三毛數學考零分，臉上被老師用墨水畫鴨蛋

「師者，傳道授業解惑也。」老師的職責，不僅僅是傳授知識，更是要教授為人處世的道理，塑造正確的人生觀和價值觀。

「老師是人類靈魂的工程師」，老師對於一個人的影響是至關重要的，甚至影響一個人一生的命運。

無論是在校園裡學習，還是在社會上闖蕩，每個人都會遇到許多的老師。然而卻不是每個人都那麼幸運，可以遇見一位好的老師。

三毛幼年時遇到的老師，不是嚴格意義上的好老師，卻以另外一種方式成就了她。

她讀書時偏科嚴重，數學考零分，老師竟然當著全班同學的面，在她臉上用墨水畫鴨蛋。這件事對三毛後來的人生影響很大。

一、特立獨行被排斥

三毛出生於重慶，因為種種原因，幾年後便跟隨父母遷往大陸另一邊居住。或許她的獨特註定了與眾不同的命運，從小，三毛就表現得與普通孩子不同。她有自己的想法與個性，並不願意隨波逐流，取悅別人。

現實卻是，當所有人都在做同一件事的時候，它就是正確的；你不去做，就是異類，就會受到異樣的眼光，排斥、孤立、甚至是謾罵。

三毛總是嘗試打破常規，也意味著她很有可能是孤身奮戰。老師布置的作文題目「我的理想」，每個孩子為了討好老師，都是想成為「科學家」，「醫生」，「企業家」，而她的理想是當一位「拾荒者」。

三毛在文中這樣寫：

「拾荒可以呼吸新鮮的空氣，又可以大街小巷的遊走玩耍，一面工作一面遊戲……」。

老師沒有鼓勵她獨特的想法，而是破口大罵：

「你的理想是撿垃圾，那還念什麼書了，趕緊滾出去」。

在一群迎合老師價值觀的學生當中，三毛無疑是一個異類。他們不理解她追求的自由，甚至用自己固有的觀念造就了一個牢籠，強加在她的身上。

二、逐漸自閉

三毛的數學一直很差，可是她慢慢發現了老師出題的套路：都是課後習題。因此每次考試，她總是花費心思，認真的研究後面的習題，後面幾次考試都是滿分。

此時的老師，第一個想到的是三毛作弊了。為了讓她出醜，老師找來一套很難的初三考題，限她十分鐘做完。這次她考了零分。

如此一來，老師便可以就此滿足自己的成見，心安理得認定三毛作弊。老師將他叫到講台上，說：

「陳平同學喜歡吃鴨蛋，今天我請她吃兩個。」

說罷，便拿起毛筆，用力的蘸上黑色的墨水，圍著三毛的眼睛畫了兩個大大的黑圈，並讓她出去走一圈。

由於墨汁過多，順著臉頰流得到處都是，引來了全校學生的圍觀和嘲笑。

三毛說，「從此我就得了自閉症」。

此後，她越來越厭惡學習，甚至「一到考場就暈倒」。父母迫於無奈，只能讓她放棄學業，回家修養。

父母出於為她未來人生的考慮，想讓三毛學一門可以養活自己的手藝。所以，她之後相繼學習了「插畫」，「鋼琴」，「油畫」，卻總是幾周後就不願意學了。

三、偶遇良師知所長

教授三毛油畫的老師，是當時以儒雅溫和著稱顧福生。見學生繪畫學不好，便鼓勵她寫文章，卻因此讓三毛找到了自己長處所在，走上了寫作的道路。

三毛也因此找回了自信，努力做著自己喜歡的事業。

後來人們對三毛作品的喜愛，和她所取得成就，證明了她選擇的正確性。在她的一生中，顧福生起到了至關重要的作用。

可以說他算得上一位良師，不會因為學生一個方面的不行，就否定她的全部，擅長因材施教，發掘學生的長處，讓學生找到自信。

可以說三毛的一生，這兩位老師都產生了巨大的影響。曾經的數學老師，給她留下的陰影，是怎樣都無法抹去的。

後來的三毛，叛逆，特立獨行，在愛情上更是尋求對方最大的肯定和全部的愛。終其緣由，是曾經的羞辱，所帶來的刻在骨子裡的自卑和敏感。

她也曾經付出自己的所有真心，去愛過一個名為梁光明的男子。這份愛，卻沒有獲得對等回應，他始終是不夠愛她。

再一次遭受打擊的三毛，只能離開讓自己傷心的地方，去往西班牙。在這裡，她遇到了那個願意陪她共赴撒哈拉的荷西。

兩人的愛情愛情是一段傳奇佳話，卻還是逃不過命運。荷西去世後，三毛的生活又陷入了無盡黑暗之中。最後的她，選擇用一雙絲襪，結束了自己無望的生命。

儘管生命里有了顧福生這一位良師，給三毛的生命帶來了生機，可她用盡一生，還是沒有擺脫老師曾經的陰影。

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