為啥老師的孩子更容易考上重點大學？終於有人說出實情，別不知道

文|文兒

前兩年，我在網上看到一個關於高考狀元家庭背景的調查，調查顯示高考狀元的多出自老師的家庭。起初，我還覺得這是偶然，並不可信。如果老師帶出的孩子這麼容易考上重點大學，為什麼老師這麼多，考上重點學校的孩子卻這麼少呢？昨天，我跟一個老師朋友聊到這件事的時候，他是這麼我跟我解釋的，徹底改變了我的想法。

老師的孩子，從小生活的家庭環境，文化氣息更濃厚

我的這位老師朋友說，很多人都以為能考上重點大學的孩子，全指望在學校學習的那幾年。其實，這種想法是錯誤的。孩子的教育是始於家庭教育。像老師的孩子，他們從小生活的家庭環境，文化氣息更濃厚，接受到的知識會更多更早。得到的家庭教育更好。但是，普通家庭的孩子，大多不會這麼幸運。他們不少人上學前，家裡連書都沒幾本。孩子從小生活的家庭環境，決定每個孩子的不同，這種不同等到孩子上學以後，差距就會慢慢顯露出來了。所以，看似孩子都是由老師一步步督促考學的，但其實孩子會取得什麼樣的結果，早就註定了。

老師的孩子，從父母那裡受到的學業督促更多

老師受教育的時間，一般高於普通人。他們在漫長的學習過程中，親眼見到過知識對人命運的改變。當他們自己當父母了，自然願意花更多的心血、代價，幫助孩子完成學業。老師的孩子，從父母那裡受到的學業督促會更多。但是，普通家長對孩子上學這件事很隨意，覺得如果孩子愛學習，他們就全力支持，如果孩子不愛學習，就說明孩子不是學習的料，他們就妥協讓孩子早點賺錢。他們的孩子，從父母那裡受到的學業督促就少。因為孩子從父母那裡獲得的督促、期望是不一樣的，也決定了他們考上重點大學的幾率也不一樣。

老師的孩子，從父母那裡得到的教育投資、時間陪伴更多

老師的工作一般比較穩定，每年還有寒暑兩假。他們的收入不算差，而且休息時間還長。他們的孩子，從父母那裡得到的教育投資、時間陪伴更多。但是普通父母就沒有這個條件，他們的時間大多被工作佔據，能留給孩子的很少。更遺憾的是，他們大多也並沒有錢。所以，能給孩子的陪伴、投資在孩子身上的金錢，就遠遠不足。他們的孩子如果想考上重點大學，基本上全靠自己努力。老師的孩子相比較普通家庭的孩子，佔據了更多優勢，肯定容易考上重點大學。

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