白勝的告誡：犯不犯錯誤不要緊，關鍵是你在不在圈子裡

作者：高志嶺

（陳寅恪與傅斯年）

讀《陳寅恪與傅斯年》前，對傅斯年先生知之甚少，只知其為蔣介石退守台灣後台灣大學的校長。讀此書後，方對此人一生之波瀾壯闊甚為震驚。這樣一位在中國近現代教育界、文化界、政治界均留下巨大影響的為人，頗有些自負的我竟如此無知，深感赧顏。

（一）國難不已，於亂局中創建歷史語言研究所，終成學術重鎮

初讀此書，是沖著陳寅恪先生去的，對這位「三百年才出一位」的國學大師，早就心嚮往之。讀畢，傅斯年先生的形象反倒越發高大清晰起來。實則，對於傅先生前半生的生平，我是有些微不以為然的。

他在海外遊學七年，學心理學，學理工科，學文史，雜則雜矣，卻未必精；學完歸國，更加悲劇，差一點從「海歸」變成了「海帶」，幸虧中山大學機緣巧合收容了他；在中山大學立足剛穩，又仗蔡元培、朱家驊、胡適等大人物之勢，無中生有弄出個中央研究院歷史語言研究所，其間為人做事的霸道之氣，讓人退避三舍。

（傅斯年在書房裡）

然而，正是在這看似潦倒的前半生之後，傅先生厚積薄發，不僅以其輾轉騰挪之能，無所畏懼之勇，在政要眼界之外，生生打造起史語所之規模，並以宏大之願景，真摯之感情，禮聘來陳寅恪、趙元任、李濟等一眾在學界已地位卓然的大家，使史語所甫一建立，即成為國人矚目的學術重鎮。

之後十數年，在傅先生籌謀策划下，史語所又接連投入到大內檔案整理、安陽殷墟發掘等學術活動中，取得了令海內外震驚的學術成就，不僅業績超然，更使漢學中心回歸中國。史語所的建立以及成績的取得，傅先生居功至偉。

國難不已，時局動蕩，史語所幾度搬遷。從偏安嶺南，到移師北平；從遭受日寇鐵蹄流徙西南，到避難蝸居長江古鎮李庄；從復原南京，到漂洋過海紮根孤島，史語所輾轉流離數十載，其間人事更迭，大師遠去，更經歷過吃不飽、穿不暖、病無葯的人間慘境，唯傅先生幾十年悉心愛護，不離不棄，致史語所薪火相傳，基業長青，未覆滅在歷史塵埃中。

（傅斯年在殷墟發掘現場）

（二）渡海傳燈，於危難中執掌台灣大學，奠定巍巍學府

在蔣氏王朝在大陸行將潰敗之際，傅先生又臨危受命，舍家去國，赴台灣任台灣大學校長，以期振興這所台灣歷史上的第一所大學，為國民黨退守孤島後奠定高等教育的根基。當傅先生剛到任時，因台灣島民剛從日軍數十年的殖民統治中光復未久，與洶洶而來的大陸移民在思想、文化、風俗上迥異而矛盾斑駁，再加上土匪般的流氓政客混跡其間，鼓噪離間，可謂時局混亂，舉步維艱。

當此混沌困厄之際，傅先生再次施展其縱橫捭闔之才能，銳意圖強，延聘自大陸遷徙而來的學者為教授，制定對移民和土著都可接受的招生教學制度，蕩平流氓政客的惡意言論。短短兩年時間，不僅使台大風氣為之一新，學科門類日臻齊全，並為台大終至成為世界著名學府奠定堅實基礎。

然而傅先生在弘揚台大披肝瀝膽、嘔心瀝血，病魔卻也悄然附身。終於在執掌台大僅僅兩年之時，先生便懷揣事業未竟之憾猝然長逝。

當此際，台島內外，學者學生，長幼婦孺，無不痛哭哀號。人間失一奇才，國家失一棟樑，百姓失一楷模。

（三）史學巨擘，嫉惡如仇，痛罵群小真痛快

傅先生以史語所聲譽之隆，以台大校長地位之重，學界領袖之名，實至名歸。於個人學術，傅先生亦不遑多讓。

先生祖上為狀元府邸，書香傳世，家學淵源，北大讀書時即有名聲，學問為師生所公認，並曾有以學生而保下胡適教授職位的軼事。

北大畢業，先生赴歐，在英德法輾轉遊學七年，所學博雜，且得西方科學嚴謹的治學方法。尤其在德國柏林大學期間，與陳寅恪先生亦師亦友，此時精研歷史，學問及方法更上層樓。

歸國後，先生於繁雜的教學和俗務之外，於個人學術上亦有突破。其所著《周東封與殷遺民》，《夷夏東西說》等篇，以科學的方法，縝密的推理，大量的史料，詳細的論述中國上古時期地理、人群的形成、演變和發展，使中國上古先民漸漸走出神話傳說，而清晰、真實的顯現出來，使中國的文明真真切切的向上延伸。

隨後數年史語所的考古發現，也深深驗證了先生的推論。傅先生以其科學性、獨創性的學術論著，站到了學術的巔峰。在相關領域，是無可置疑的第一人。

於教育、學術之外，傅先生亦是一位嫉惡如仇、行俠仗義的俠者。當抗日烽煙籠罩神州，百姓顛沛流離之際，位居四大家族的孔祥熙、宋子文置軍民抗日、百姓疾苦於不顧，橫徵暴斂、魚肉百姓、私吞物資、截流軍需、中飽私囊，大發國難財、賣國財，並縱容家人家奴作惡多端。

對此，傅先生自然不會坐視不理。先生置個人安危於不顧，揭竿而起、搜羅證據、緊鑼密鼓、激揚文字，以亘古不變之真理，無懈可擊之言辭，振聾發聵之聲，攻伐奸佞，鞭笞宵小。

傅大炮之名，愈益昭彰。

大炮之名，雖然不雅，但裝填的彈藥是百姓疾苦聲，是抗日軍民同仇敵愾聲，是殺國賊聲，威力無匹且彈道精準。終於在隆隆炮聲中，孔宋家族相繼倒下。全國軍民為之一振，抗戰勝利也不無得此裨益。

《陳寅恪與傅斯年》一書，所記只先生一生之梗概。然讀來已為先生之性格激賞，為先生之精神振奮，為先生之氣節敬重。偉哉斯人，一代英魂雖遠，精神永存，激勵我中國之青年！

（傅斯年畫像）

【作者簡介】高志嶺，河北滄州人，喜歡文學，尤其對中國古典文學、儒學感興趣。

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