和老師聊天，家長牢記「一聽二不聊」，更容易給老師留下好印象
文|好孕姐
朋友說，她家孩子上小學三年級以後，每天寫作業都寫到半夜。她看見了於心不忍，就想找老師聊聊天，了解一下孩子的學習進度，順便問問孩子是不是每天非寫這麼多作業不可。但是，朋友是一個內向、不善溝通的人。她生怕在聊天的時候，一不小心得罪了老師，給老師留下了不好的印象。所以，朋友想問問我，和老師聊天應該怎麼做？
我聽到朋友的求助，忍不住先誇了誇她。因為現在很多家長找老師聊天，都沒有事先考慮過如何更好地實現溝通這件事。以至於，和老師的聊天，總以不歡而散收場。不但他們給老師留下了不好的印象，連他們的孩子在老師心中的好感度都下降了。我告訴朋友：和老師聊天，家長牢記「一聽三不聊」，更容易給老師留下好印象。
「一聽」：老師說話的時候認真聽，不要隨意打斷
家長和老師聊天的時候，切忌因為過於著急表達自己的觀點，不停地打斷老師的話。因為，家長這樣做有三個弊端。一是會讓老師覺得你是一個沒有禮貌的人；二是，老師的思路、邏輯被打斷，再次表達的時候，思路沒有這麼清楚；三是，聊天的氛圍容易被破壞，老師很難敞開心扉跟你聊天。
家長在和老師聊天的過程中，如果是老師在說話，家長一定要認真聽。適時給老師一點反饋，更有助於聊天的順利進行。如果，家長聽得有些不耐煩，可以嘗試著引導話題。但是不要去打斷老師的話。
不聊涉及老師個人隱私的話題
家長在和老師聊天的時候，切忌不要聊涉及老師個人隱私的話題。比如，老師的婚姻狀況、老師的年齡、老師的家人等等。有的家長可能以為，在和老師聊一些比較私密的話題的時候，能增加對老師的了解，迅速拉近彼此的關係。但實際上老師對這些是非常反感的，老師會覺得你是在惡意窺探他的隱私。在和你聊天的時候，也會變得很有戒心。
不聊其他學生或者家長的長短
家長在和老師聊天的時候，還要記得不要聊其他學生或者家長的長短。像某個學生一看就是嬌生慣養、某位家長素質低下等等。可能家長認為，和老師聊這些，顯示出對家裡孩子很關心，了解孩子所有的同學和家長。又或許，家長還認為自己這樣做是在告訴老師，自己識人的經驗。但是，老師聽到這些話並不這樣想，他會認為這樣的家長愛挑撥是非，是一個非常沒品格的人。
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