我只是個遊戲，為什麼還要有其他「功能」？
傑克威脅 | 文
如果讓你給我錢，我教你打遊戲，你樂意嗎？
並且我說的還不是一個班百來號人的電競專業，而是一對一的私人家庭教師。
雖然在國內家庭教師這個行業並不普遍，學生本身課業壓力就很大，課外的輔導也成了老師們賺取家長口袋裡鈔票的手段。
但如果換做在日本，那就太正常了，也正是因此，我們能在各種日本影片里看到家庭教師這樣的角色。
最近日本有一家新的家教公司名字叫做Gametore，這是個由日語「遊戲」和「訓練」合成而來的詞。
不同於其他的家庭教育，Gametore不教孩子們語數外政史地，而是教孩子打遊戲。
或許這時候你恍然大悟，不就是給日本電競行業輸送人才嘛，其實也不是。
雖然電子競技在日本的受歡迎程度在穩步增長，但Gametore的教學是真的只是跟你打打遊戲，並且大多數是Video Game，如果用國內習慣的遊戲平台分類說，就是主機遊戲。
可以說跟電競沒有半毛錢的關係。
從官網的介紹上可以看出來，Gametore並不單純的把遊戲看作一場「戲」，而是「習い事」，在日語中「習い事」是一個兒童發展術語，可以理解為學習。
是的，看到這裡我也是滿腦子黑人問號，我好不容易放學了回家打遊戲，你又跟我提學習？
如果非要找個東西類比，我只能說，它的性質有點類似我們熟悉的興趣班，比如學習鋼琴學習書法這類的。
雖然的確跟課堂上學習的課程有所區別，但某種角度講，很多家長會把鋼琴書法之類的當作一種另類的「投資」，萬一孩子未來成了鋼琴師書法家呢？
但遊戲就不行，Gametore也沒有把孩子們培養成遊戲大師的夢想，而是專註於提升孩子的個人素質，比起功利性更強的書法鋼琴，Gametore的課程更類似於一種課外活動。
他們官方網站上給出了三個目標，一是訓練孩子的大腦，包括細心處理能力和批判性的思維和決策能力；第二個是溝通能力；第三個是獲得自我肯定（這些東西估計在我爸媽眼裡都是虛頭八腦的騙子）。
Gametore的創始人小幡和輝表示，他們的訓練可以跟傳統才藝班教授孩子們下圍棋和將棋相提並論。
右邊是創始人
說起這位創始人，其實也蠻有意思，根據官網上的介紹，他在大學之前沒有上過正經學校，長達十年的生涯都在外闖蕩。
他表示通過遊戲，讓他取得了跟社會的聯繫，讓他獲得了友誼，甚至這是他創立Gametore的初衷。
拒絕上學的經歷畫成了漫畫
Gametore的課程一般設定在周末的上午，在壓榨孩子休息時間這點跟我們還是一樣的，當然表面上說是不想佔據周一到周五的學習時間。
Gametore的授課形式是網路授課，一名講師會帶領兩三位學生打遊戲，每次課程約1小時，你猜要花多少錢？2900日元（約合186人民幣）。
乍聽起來，真TM貴，但如果對標下一節鋼琴課之類的價格，似乎也差不太多。
不過這個授課形式我腦補了一下，總覺得就跟找人陪玩遊戲沒什麼區別，再一搜陪玩遊戲的價格。
頓時又感覺到了日本人的黑心。
再看海外一些媒體的聲音，對於Gametore的評價還是很正面的，他們覺得一方面這種形式寓教於樂，另一方面或許能洗清電子遊戲的污名化。
的確近幾年有關「遊戲成癮」的討論非常之多，甚至未來肯定還會繼續討論這個問題，但這種「洗白」方式，它奏效嗎？
這讓我想起來近幾年流行起來的功能性遊戲，得到了社會各界的一致好評，很多遊戲玩家也很開心它能為遊戲正名，不玩遊戲的人也的確明白了遊戲原來也可以這樣正能量。
但功能性遊戲它好玩嗎？其實他們中的大多數只是停留在了功能這一特點上，論遊戲性還差得遠了。
Gametore推出的課程也一樣，即便它的確是玩遊戲，但從它所想達成的目標來看，還是會給孩子帶來壓力，捫心自問一下，小時候玩遊戲，誰不是為了釋放壓力，逃避繁重的課業負擔呢？
打遊戲時我們的思想很單純，不是為了把他變成工具，也不是想要從中獲得些什麼，只是單純為了爽一下罷了，強行讓它名正言順，我反而會覺得怪怪的。
遊戲就是遊戲，單純點挺好的。
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