一上幼兒園娃就哭鬧？父母幫孩子做好心理準備，避免「分離焦慮」
昨天，我的一個鄰居和我說，自己家的孩子已經到了上幼兒園的年紀，那天帶孩子過去，孩子哭的上不來氣，抱著自己的大腿就是不進去，怎麼哄都沒有用。自己最後也捨不得，有沒有辦法，只能抱著孩子又回去了。
回家卻越來越愁，孩子越來越大，也不能一直在家呀，早晚都要去上學的，可是面對孩子的眼淚和自己的不忍心，一次又一次的放棄了這個想法。
「我應該怎麼辦呢，孩子哭的那麼難受，我也捨不得。」鄰居興緻不高地說。
孩子第一次上學，第一次遠行，很多的第一次都讓父母和孩子難受到無法隱藏，現在來看，孩子和父母的第一大關就是幼兒園了，該如何讓自己和孩子接受短暫分離，避免「分離焦慮」，接下來就為大家詳細介紹一下。
為什麼會有「分離焦慮」？
大家都知道，我們人類都是有感情的，對自己喜愛的人和東西充滿了保護欲，也不忍心看他們在自己面前表現出的傷心等不好的情緒。何況，這種分離還是出現在自己和孩子的身上，即使是短暫的分離，在面對孩子的哭喊和眼淚時，也會變得心軟，變得和孩子一樣的壞情緒。再加上一同送過來的小朋友但大多都一樣的哭鬧，在這種情景下，更容易受到影響，不論是孩子還是父母自己。
這種分離時候幼焦慮的情緒是很正常的，畢竟孩子是自己的，而且孩子還小，還不會照顧自己的年紀，幼兒園的人數那麼多，老師能不能照顧好自己的孩子？幼兒園那麼多小朋友，孩子能不能交到朋友？萬一被欺負了又怎麼辦？
各種想法在父母的大腦里不斷閃現，越想越怕，越想就越想把孩子帶回去，再加上孩子的哭，孩子的眼淚，在這種雙重影響下，孩子第一次上幼兒園簡直就是父母和孩子的雙重劫難。
那麼，該如何送孩子去幼兒園，讓自己和孩子都不受折磨，下面就為父母們詳細說一下。
面對分離父母和孩子要做好哪些準備？
1. 端正態度
首先，父母們自己就要把握好自己的態度，分離只是暫時的，並不是以後也見不到了。父母和孩子也需要彼此獨立的時間，而不是一直綁在一起，況且孩子大了，即使他現在並不是最強大的時候，但他也需要長大，需要一次次不斷試煉的機會，只有不斷的練習，才有成長的機會。
這種時候不是護著孩子的時候，孩子也是需要自己決定和解決問題的能力，也需要自己出去交際，找喜歡的小朋友玩。而父母只需要在孩子有困難還有犯錯誤的時候做一些心理疏導，輔導孩子不要做錯誤的事，也不要要將自己解決不了的事情埋在心底。
在知道孩子要有去幼兒園的這一天，就要做好準備，給自己打好預防針，不要到了最後又捨不得又不放心的，不要孩子沒哭父母先哭了，這對孩子的影響很大。
與此同時，也要給孩子做好態度梳理，跟孩子說明白了是怎麼一回事，為什麼要這麼做，不要總覺得孩子小，什麼都不和孩子說，父母自己及做了決定，孩子都不知情，然後一點準備沒有，入學必然會崩潰。
2. 做好調查
父母擔心孩子是必然的，總怕孩子受到不好的事情。所以，在給孩子送去上幼兒園之前，一定要進行好調查，老師的質量啊，學生的質量啊，環境啊，價格啊還有好的壞的各種評論。綜合這些選出最心儀幼兒園。
在做出選擇的時候就不要懷疑和後悔，也要相信老師們的專業能力，相信他們能夠照顧好自己的孩子，平時也可以通過聊天軟體和老師溝通，可以讓孩子更好地解決問題。
當然，在選擇了學校之後，也要給孩子開始疏導了，每天對孩子說說這個幼兒園的好處，經常帶孩子去看看，讓孩子提前熟悉一下環境，省的到時候突然換地方，還是一個陌生沒有認識的人的地方，讓孩子害怕，最後拒絕。
在這種不斷熟悉的過程中，不僅是孩子可以有一個接受的過渡時間，父母們同樣可以看看幼兒園是否與實物相符，是否如之前說的那樣適合孩子，也能夠加深自己的想法，堅定自己的想法。
3. 講道理
孩子多半不會理解父母為什麼送自己去幼兒園的這種行為，還可能會以為是不是自己做錯了什麼，父母把自己丟了，繼而大哭大鬧。
這種情況下，首先是父母沒有和孩子交流對話，讓孩子突然知道這件事情，孩子受不了。其次，這種情況下，父母絕對不要對孩子進行批評，甚至打罵，要慢慢和孩子講道理，讓他理解和接受這件事情，如果批評孩子，孩子會對幼兒園有抵觸心理，以後也不會喜歡幼兒園，畢竟誰喜歡一個給了自己痛苦的地方。
父母理智的同時，孩子也會受到父母影響，學會冷靜下來，而不是只依靠哭來解決問題。
4. 轉移重點和注意力
孩子如果哭鬧的很嚴重的時候，可以陪伴孩子在幼兒園四處走走，給他說說幼兒園裡有什麼，用好看的、好玩的東西吸引孩子的注意力，讓他的目光不只集中在見不到爸爸媽媽這件事上，讓其他有意思的事情和東西吸引孩子。
可以給孩子說說幼兒園裡有什麼，那些地方是做什麼的，有什麼用，應該怎麼用，還可以帶孩子看看幼兒園裡獨具特色的地方，讓孩子見見家裡沒有的東西，讓孩子對幼兒園有新奇的想法，想留在這裡試試的想法。
孩子的注意力很容易轉移，只要父母做到了正確的引導，孩子會逐漸發現幼兒園裡有趣的事情，等有了好朋友，就會更開心，父母們也可以放心了。
5. 耐心安慰
在分離時，要耐心安慰孩子，畢竟孩子從小就沒有和父母分開這麼久，可以親親孩子，抱抱孩子，用誇獎的口吻對孩子說話，「你好棒呀，你是最有勇氣的孩子，媽媽愛你哦」，類似於這種誇獎鼓勵的語句。
這樣做的目的是為了鼓勵孩子，讓他向前走，同時讓他知道，父母是愛他的，不是丟掉了他。
孩子的性格等各不相同，安慰的方法也多種多樣，但核心就是有耐心，要慢慢的安撫孩子，不讓孩子產生更大的離別焦慮。在父母這裡接收到的是好情緒，那麼孩子在對幼兒園的時候也會是好情緒。
6. 換位思考
父母也是從小孩的這個年紀過來的，也是一點點長大，現在成為了父母，所以也不要想當然的用自己現在的想法要求孩子，學會換位思考，想想孩子的需求和想法，想想自己小時候父母怎麼做自己才會開心。
很多父母都喜歡將自己想的都給孩子，自己沒做到的事情一定要孩子做到，自己以前不喜歡的事情一定要孩子喜歡。當然，父母的心意都是好的，只是方法不對，也沒有做到尊重孩子，孩子不是你自己想法的繼承者，孩子也是獨立的個體，需要有自己的人生。
學會在對方的角度思考，學會尊重，才能更好的和孩子交流溝通，不會讓代溝變大，讓孩子和父母之間隔得越來越遠。
7. 隨機應變
所有的事情不可能按照既定的方向前進，時不時地可能出現一些小插曲，所以，父母做好計劃的同時，也要知道變通，知道隨機應變，解決事情的方法很多，不是只有一種，找到最合適的才最好，最適合自己的家庭、適合自己以及適合孩子的。
小插曲並不代表著不好的方向，父母們也不要害怕改變。
孩子的教育問題是重中之重，不僅是學習，孩子的品行養成也同樣重要。當父母和孩子同時做好了準備，那就放心大膽地送孩子去幼兒園吧，畢竟「第一次」的經歷和孩子的成長同樣可貴，心酸與甜蜜同時存在。
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