極客晨星創始人兼CEO展爽：少兒編程的關鍵演變在於逐漸轉向剛需「硬核」
【獵雲網（微信號：ilieyun）】12月4日報道
近日，在以「教學相長,學以促用」為主題的GET2019教育科技大會上，極客晨星創始人兼CEO展爽發表了題為《從新認知到深認知，論少兒編程的關鍵演變》的主題演講。展爽認為，少兒編程的關鍵演變不在於線下線上的教學形式，而是少兒編程正在從純粹的興趣課程演變為剛需課程。
極客晨星成立於2016年，是一家從事少兒編程教育的教育公司。其自主研發的星碼系統課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念、python、C 及國際高級信息奧林匹克竟賽等全體系課程。目前極客晨星已實現正向現金流，擁有近千名富有經驗的海內外名師，累計課時長超78萬課時，服務用戶超過165萬人，學員遍布全球20多個國家。2019年9月，極客晨星完成了近億元A 輪融資，投資方為海納亞洲創投基金（簡稱「SIG」）。
行業加速成熟，編程教育進入洗牌期
在全球以人工智慧變革社會的背景下，作為與計算機對話的重要語言以及AI應用的底層邏輯，編程正在逐漸成為重要素養。在全球範圍內，少兒接受編程教育已經成為趨勢。
2016年以來，在中國經過短短几年時間的發展，少兒編程快速成為市場和資本中的熱門賽道。諸多玩家紛紛入局，在少兒編程領域各顯身手。各品牌的不斷成熟和相互競爭，也在客觀上推進了用戶教育階段，促進了市場的成熟完善。特別是一些發展較早的玩家，其發展模式也為整個行業提供了經驗和借鑒，加速著行業整體解決方案的成熟。
與玩家同步進場的是資本。近年來，少兒編程領域的投融資活動熱度逐年遞增，並在2018年迎來爆發。有業內人士分析，少兒編程市場未來增速會很快，2019年市場規模將翻倍，可達100億元。有行業人士預測，未來5年，少兒編程市場規模可達300億元，將與成人IT培訓市場持平。對資本的追逐也在一定程度上推進著行業的升級完善。
玩家和資本的集中湧入客觀上加速了行業的成熟。對此，展爽認為，不斷成熟也意味著少兒編程行業正在面臨洗牌期。競爭者眾，但無論面對市場和資本，少兒編程同樣面臨優勝劣汰，只有優質的產品、良好的商業模式、健康的運營才能在市場上立足，並不斷壯大。
學科轉型，編程正成為「硬核」素質教育
近年來，一系列教育政策的出台為少兒編程教育提供了良好的外部環境。教育部先後印發十三五規劃及人工智慧創新行動計劃，部分省市也進一步探索編程在教育領域的實踐，特別是浙江等地明確將信息技術學科（含編程）納入高中生的必學科目，連同其他教育相關政策，互聯網少兒編程的發展迎來諸多利好。
同時，創新潛質與實踐能力已成為國內諸多院校自主招生時重點考察的內容，少兒編程融合多門學科，強調實踐應用能力，在強調素質教育的背景下更具升學競爭力。
另一個重要的因素在於，當前家長主要是伴隨互聯網成長起來的新一代年輕家長，對互聯網編程教育認可和接受度都較高，少兒編程在家長群體心目中的重要性將進一步提升，從而為行業整體帶來更大的機會。再加上這些家長往往有著較高的消費意願與水平，少兒編程時間潛在用戶購買力較強。
艾瑞諮詢發布的《2018年中國少兒編程行業報告》顯示，2018年，國內少兒編程市場規模約為31-40億，活躍用戶約為1550萬，在5年後，市場規模將會達到300億。作為新興產業，少兒編程在擁有巨大前景。
對於少兒編程領域的未來，展爽同樣十分看好。她表示，今天的少兒編程正走到中場，也就是從淺認知到深認知的過渡期，是從一個純素質類到真正剛需的演變的時機。展爽把這種狀態稱之為「硬核的素質教育」，既是一種素質教育，又足夠硬核，足夠剛需。
為此，極客晨星獨創了一套漸講式學習法，基於遊戲化設計思維，自主研發星碼系統課程體系，內容涵蓋可視化編程邏輯概念、初級/中級演算法、python、C 及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程。「無論你是5歲還是到15、16歲的孩子，來到極客晨星的課堂上，總有一款適合你。」展爽介紹，這些課程專為6-16歲孩子設計，從最入門的可視化編程開始，到高級的信息學奧賽階段，極客晨星將模塊與代碼循環切換，將知識性與趣味性結合，實現了課程進階的無縫銜接。
「我們一定是把整個的產品，整個的課程和系統，包括公司所有的裝備，都向著這種真正剛需的方向演變。只有我們真正準備好了，我們才能真正地做到中場取勝，長期發展。」展爽說。
技術賦能，少兒編程迎來市場下沉新機遇
隨著人們對知識和教育越來越重視，對於教育質量的要求也水漲船高。但是，由於各種原因，教育資源不平衡的現象仍然普遍存在。三四線城市，特別是農村地區，由於師資的匱乏，學生在少兒編程等新課程的需求不能得到有效滿足。
近年來，中國互聯網寬頻接入用戶數量始終保持穩定增長，加之近年來國家大力提倡的光網入鄉、寬頻提速降費政策與智能終端的更新迭代，中國家庭互聯網硬體環境持續升級，人們普遍具備接受較高質量的遠程教育的能力。
與此同時，視頻及直播技術趨向成熟，行業低層解決方案已較為完善，而少兒編程教育活動本身依託於計算機得以實現。在此背景下，人工智慧、大數據、新型軟體交互技術的應用不斷提升著少兒編程在線教育的效果和用戶體驗，也讓更多三四線城市甚至更偏遠地區的學生有機會接觸到優質的教育資源。
值得一提的是，也正是因為少兒編程正在從最初的小眾化興趣課程，逐漸融入正統的綜合教育體系中，成為一種剛需類學科教育，這也使得對學科教育需求強烈的三四線城市及農村地區成為少兒編程的新市場。展爽表示，「對於一個純素質類的課程，一些人可能覺得，就是讓孩子玩一玩，如果沒有額外的經濟能力的時候，就不去選擇了。但是對於類學科的，或者類剛需，家長都是砸鍋賣鐵也要讓孩子去學。」
另外，展爽表示，少兒編程市場正在下沉，市場正在迎來一個巨大的機遇。「需求在下沉，所以我們整個推廣的力度一定是往下沉的城市去走的。這個方面，我們也在探索。」
