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幼兒園老師:羅列17本獲贊的經典育兒書,寶媽育兒不再焦慮

子慢慢長大,我們父母的疑團像滾雪球一樣越來越多,為神馬孩子脾氣越來越差?為神馬孩子不合群?為神馬我家孩子那麼愛動?人家都在外面報了早教,我們要不要跟風?等等等等,作為家長,我們真的很焦慮。

最近園助想從經典的育兒書籍里尋求解決之道,為此特地整理了17本獲贊育兒書。有位媽媽說得很好,看育兒書籍至少能讓父母面對現在兒童教育市場有足夠的定力,與大家共勉。

?1、《愛和自由》

作者--孫瑞雪

中國系統引進、實施國際蒙特梭利教育第一人,成功實踐科學教育法本土化

這本書講述「愛和自由」的教育理念和方法,教我們如何以正確的方式愛孩子,如何培養孩子的創造力和意志力,讓自己自由成長。

2、《捕捉兒童敏感期》

作者--孫瑞雪

這本書收錄了200多個 孩子(0~10歲)敏感期的真實案例,所有案例由家長或老師記錄,孫瑞雪點評,幫我們抓住孩子成長的敏感期。

3、《完整的成長》

作者--孫瑞雪

這本書講述兒童如何在成人創造的外在世界中創造「自我」,如何讓兒童成為自己身體、情緒、感覺、心理、認知和精神的主人,如何在關愛兒童的同時看到兒童自我成長的力量,將其培育為—個完整的人。

4、《教出樂觀的孩子》

作者--馬丁·塞利格曼

「積極心理學之父」,提倡心理學要為提升大眾的幸福而努力

這本書是作者30多年對千百個成人和兒童所做的研究,通過理論和案例,向我們闡述如何教會兒童學到樂觀的技能?

5、《溫暖的孩子》

作者--安東尼·比格蘭

行為學家和心理學家,用40年時間研究兒童興趣、技能、能力、習慣與後天養育環境之間的關係

這本書作者用了40年寫成,書中會告訴我們拋棄那些與孩子打交道的慣性思路,真正解讀孩子、剖析人性,將孩子培養成陽光快樂的溫暖孩子。

6、《如何說孩子才肯學》

作者--阿黛爾·法伯

國際著名親子溝通專家。

這本書會告訴我們在孩子出現干擾學習的情緒時,家長如何溝通?如何表揚和批評孩子?如何通過理解孩子的感受,帶給他們思想上的安全感,從而讓孩子主動學習?

7、《培養高情商的孩子》

作者--約翰·戈特曼

「情商之父」,研究兒童發展心理學長達20年

這本書會告訴我們當孩子情緒激動時,該如何進行溝通?如何教孩子更有效的處理問題,建立健康、穩固的人際關係?如何成為孩子的情緒導師?

8、《童年的秘密》

作者--瑪利亞·蒙台梭利

20世紀最偉大的教育家,創立蒙台梭利教育體系

這本書探索兒童的行為和心靈成長的規律,闡述適合兒童的幼兒教育理念,教我們如何通過教育培養出聰明自信、生機勃勃的孩子?

?9、《有吸引力的心靈》

作者--瑪利亞·蒙台梭利

這本書系統地闡述了0-6歲兒童心理和生理的發展過程,揭示了身體活動與心理活動、生理髮展與心理發展的關係與聯繫,闡述了兒童心理發展的各個方面,如語言、社會性、佔有心理、服從、性格的形成等等。

10、《由內而外的教養》

作者--丹尼爾·西格爾

哈佛大學醫學博士,專門研究人際關係和大腦的密切關係

作者經過多年研究發現,我們的經歷,尤其是童年經歷,塑造了我們的大腦,決定了我們的思維方式。

?11、《全腦教養法》

作者--丹尼爾·西格爾

這本書被稱為幫助孩子發展情商的實用指南,書中會告訴我們怎樣才能擁有良好的人際關係?父母如何調整自己的養育方式,來影響孩子大腦的發育?等問題。

??12、《情感依附》

作者--亨利?馬西

醫學博士,在母親—嬰兒的互動模式、母嬰關係對嬰兒情緒發展的影響等相關領域做出了卓越貢獻。

如果你是父母或准父母,讀讀此書,可以讓你此後的三十年善待自己,也可以讓你的孩子善待你和他自己。

1??3、《正面管教》

作者--簡·尼爾森

美國「正面管教協會」的創始人

歷經30多年的實踐發展與完善,讓數以千萬計的家長學會了「不驕縱不懲罰」「和善與堅定」並行的育兒方法

??14、《孩子:挑戰》

作者--魯道夫·德雷克斯

美國兒童心理學家、精神病醫生和教育家。現代實踐派兒童心理學奠基人。

孩子粘人?故意惹父母生氣,不聽話?這本書中提供了大量可操作的育兒方法。

??15、《讓孩子的大腦自由》

作者--約翰·梅迪納繼

美國最權威的腦神經科學家

從懷孕和養育兩段時期,介紹如何促進寶寶的大腦發育,如何培養出孩子好的思考方式和行為習慣,培養出聰明、快樂、有良好品質的孩子。書中還回答了很多重要教養問題,比如上培訓班究竟好不好?給孩子買益智玩具是白浪費錢嗎?兩歲以下的孩子能不能看電視?

??16、《遊戲力》

作者--勞倫斯·科恩

心理學家,專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子教養

如何通過遊戲與孩子建立連接,與孩子有效溝通?強調很多孩子「不合理」的行為後面的內心需求。

??17、《教養大震撼》

作者--波·布朗森 阿什利·梅里曼

這本書會回答你表揚孩子也有錯嗎?物以類聚是天性還是後天學習?孩子的歧視從何而來?我沒有教,孩子從哪裡學會了撒謊?等父母的疑問。

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