嬰幼兒心理發展 之先學前期 有什麼年齡特徵？

先學前期的年齡特徵

1～3歲稱為先學前期，也稱先幼兒期。這時期是真正形成人類心理特點的時期，表現在兒童在這時期學會走路，開始說話，出現思維，有了最初的獨立性，這些都是人類特有的心理活動。因此可以說，人的各種心理活動是在這個時期才逐漸齊全的。許多心理學家認為：1～3歲是兒童心理發展的一個重要的轉折期，期間出現了許多對人的發展有重要影響的事件。

1.言語的形成

隨著與成人的交往日益發展，嬰兒主要的交際工具——身體接觸、表情等漸漸顯得不太適用了，而言語交際的優越性越來越明顯。這種變化促進了先幼兒言語的迅速發展。如果說，嬰兒期是掌握本族語言的準備期，那麼，先學前期則是初步掌握本族語言的時期。在短短的兩三年里，兒童不僅能理解成人對他說的話，而且能夠運用兒語比較清楚地表達自己的思想，同時，還能根據成人的言語指示調節自己的行為。言語的形成和發展也促進了心理活動的有意性和概括性的發展。

2.思維的萌芽

思維是高級的認識活動，是智力的核心。幼兒的思維在實物活動中出現了，使他們的整個心理活動發生了巨大的變化。它的發生，不僅意味著兒童的認識過程已基本形成，同時也引起原有的低級認識過程的質變：知覺不再單純反映事物的外部特徵，也開始反映事物的意義和事物之間的關係，成為「理解性的知覺」，即思維指導下的知覺；記憶的理解性增強了，有意性也出現了；情緒情感逐漸深刻，意志行動產生了；兒童的心理開始具有最初的系統性。但幼兒的思維總是在動作中進行的，離不開對事物的感知和自身的動作，具有直覺行動性。

3.自我意識的萌芽

自我意識就是個體對自己所作所為的看法和態度。幼兒在與他人的交往中，在與客觀事物的相互作用中，通過「人」與「我」和「物」與「我」的比較中，逐漸認識到作為客體的外部世界與作為主體的自己之間的區別，從而形成對自己的認識，這也就是我們所說的「透過他人的眼睛看自己」。大約2歲左右，孩子出現自我意識的萌芽，突出表現為獨立行動的願望很強烈。

強化練習

1.自我意識萌芽的重要標誌是。

A.知道手腳是自己身體的一部分

B.知道自己的形象

C.能準確用「我」表達願望

D.能進行合理的自我評價

【答案】C。解析：自我意識的真正出現與言語的發展是相聯繫的，能準確地用「我」來表達願望是自我意識萌芽的標誌。

2.與幼兒自我意識的真正出現相聯繫的是。

A.開始對自己進行評價

B.幼兒言語的發展

C.幼兒開始知道自己的長相

D.幼兒開始把自己作為一個獨立的個體來看待

【答案】B。解析：自我意識的真正出現是和兒童言語的發展相聯繫的。兒童在2、3歲的時候，掌握代名詞「我」，是兒童自我意識萌芽的最重要標誌。這個年齡的孩子經常說「我的」，開始不讓別人動自己的東西。一段時間以後，孩子逐漸會較為準確地使用「我」這個詞來表達自己的願望，這時可以說兒童的自我意識就產生了。

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