為表達不滿，他在考卷上寫：請給我0分，進入社會後說：我太后悔了

高考是我國挑選人才的一種方式，通過高考，國家就能夠篩選出有實力的人才，再經過大學的學習，假以時日，便能夠為社會做貢獻。而對於考生本人來說，通過參加高考，他們可以獲得更加廣闊的天空，也有更大的發揮平台。

因而高考是一種比較公平選拔人才的方式。可是由於國內的高考制度不夠完善，學生因為高考而面臨著巨大的壓力，長此以往，很多學生都產生了反抗心理，於是他們便用一些比較極端的方式來表達自己對高考的不滿。比如在高考中交白卷、寫一些和考卷無關的答案等等，而最終結果也就可想而知了。

近幾年來這種事情屢見不鮮，幾乎每一年的高考都會發生，很多學生在高考中，為了表達自己的不滿，便選擇交白卷或亂答題等。不過這些人都沒有2008年的高考中，考生徐孟南的行為那樣出名。當時徐孟南非常反對高考，認為高考很不公平，明明有些考生有自己的特長，卻因為在高考中沒發揮好而失去了進入好學校的機會。

那麼徐孟南是怎麼做的呢？首先來說說徐孟南這個人，他出生於1989年，家境比較普通，父母都是農民，並育有四個孩子，徐孟南就是其中一個。雖然家裡生活條件一般，但他的父母卻從來沒有鬆懈過對孩子的教育，而徐孟南也比較爭氣，自小成績就不錯，讓父母對他報以很大的期望。

可是上了高中以後，徐孟南卻開始抵觸學校里的課程，學習成績也逐漸下降，為此他沒少挨批評，再加上高中學習複雜而枯燥，在重重壓力之下，久而久之，徐孟南的情緒變得非常暴躁，厭學心理更加嚴重了。

就是在這樣的情況下，在2008年的安徽高考中，徐孟南不僅沒有認真答題，甚至還在考卷上寫了一些關於自己對教育體制的不滿，並且希望改革高考制度等的話語。而且他在考試結束以後，還特意去教育部門和一些媒體報社發表了自己的想法和建議，希望通過自己的力量來藉此改變高考制度。但是結果卻讓他失望了，他的這個行為不僅沒能改變什麼，反而因此影響到了他的高考成績，據了解，當年他的高考才考了160多分。

這個結果也讓徐孟南的父母和老師同學都非常震驚，不明白為何他的分數這麼低。後來經過了解，他們才知道徐孟南在考試時只做了一些選擇題，而其他的題目全都沒有做。而且在每張考卷後面都明確表達：「希望給我0分」，然後寫了很多關於高考的想法。

這讓徐孟南的父母非常傷心，畢竟他們含辛茹苦地供養他讀書，就是希望他能夠在高考中考個好成績，上個好的大學，將來能過得更好。

可是徐孟南當時並不能明白父母的心思，反而一心想要以己之力來改變教育體制。而他的這個行為在當時也確實掀起了一場大波瀾，很多媒體都報道了徐孟南的行為，大批對高考制度不滿的人也都紛紛聲援徐孟南。可過了不久，這件事卻逐漸被淡忘了，什麼也沒有改變。而徐孟南呢，卻因為高考失敗而不能再上大學，只能外出打工了。

多年的打工生活讓徐孟南充分體會到了生活的不易，同時也讓他變得更加成熟了，這時他才明白自己當年的行為有多麼幼稚，那樣做無異於拿自己的前途發泄。徐孟南非常後悔，但他也知道過去的已經無法再回去了。於是他決定通過自學來實現自己上大學的夢想。

除此之外，徐孟南還創辦了一個名為「高考0分聲」的網站，希望通過網站來呼籲廣大網友共同關注教育改革。他的這個網站得到了很多同樣在高考中作出一些偏激行為的網友的支持，這些網友包括曾在高考中交白卷的蔣多多、張鐵生等人以及亂答題的考生們。這些人通過生活逐漸懂得了自己當初的行為是不正確的，所以他們希望用自己的經歷來告誡和開導即將參加高考的考生們，不要再做出讓自己後悔的行為。

如今徐孟南通過自學成功考上了大學，實現了自己的願望。而他創立的網站卻越來越少人，但徐孟南卻很開心，因為這代表在高考中故意交白卷或亂答題的人越來越少了，大家都明白了高考的重要性。

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