加快建構馬克思主義理論學科核心概念
近年來，馬克思主義理論學科建設發展迅速，研究隊伍規模繼續擴大、研究成果質量顯著提升、研究方法不斷完善、研究領域不斷擴展。建構和完善馬克思主義理論研究的學科體系、學術體系和話語體系，需要學界在學術意識規範、學科方向調整整合、學術共同體打造等方面不斷努力。積極建構核心概念，是推動馬克思主義理論學科高質量發展的應有之義。
核心概念是建構並形成社會科學學科體系的邏輯起點。正如經濟學的「商品」「成本—收益」、政治學的「權力」「國家」等核心概念在各自學科的學術研究中已成為共識。當下，馬克思主義理論學科研究關注的重點主要在理論創新、方法創新，而對核心概念建構的關注甚少，需要學界在這一領域不斷深化研究。
核心概念是社會科學學科研究的基礎。馬克思主義理論學科的形成和構建離不開核心概念的支撐。馬克思主義理論學科核心概念既是對人類社會發展規律和現象認知的結果，又是進行新的知識生產的工具和手段。作為社會科學的一級學科，馬克思主義理論學科需要通過核心概念來建構和支撐其學科體系、學術體系和話語體系。從這個意義上說，馬克思主義理論學科要實現高質量發展，並建構和形成一套有機融合的知識體系，必須加快推進核心概念的建構。
加快建構核心概念，有利於不斷完善馬克思主義理論學科的話語體系，提升學科的核心競爭力。衡量一個學科話語體系形成的重要標誌，主要看這個學科有沒有其獨特的核心概念。加快建構核心概念是形成馬克思主義理論學科話語體系和建構國家話語權的真正內核和有效途徑。馬克思主義理論學科的話語體系是時代精神的鮮明體現，是國家文化軟實力的重要載體，是維護主流意識形態安全的關鍵屏障，這些都需要通過核心概念塑造和建構來實現。通過核心概念的建構，可以充分發揮馬克思主義理論學科對於哲學社會科學的引領作用，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，樹立和增強理論自信，進而提升馬克思主義理論學科的核心競爭力和軟實力。
加快建構核心概念，有利於不斷完善馬克思主義理論學科的學術體系，增強學科的學術影響力。馬克思主義理論學術體系的形成和發展與馬克思主義理論學科的核心概念關係密切。具有明確定義、超越個別經驗、可通約的馬克思主義理論核心概念是馬克思主義理論學科學術體系成熟的重要標誌。圍繞學科核心概念，才能建構馬克思主義的理論框架和方法論體系，才能形成馬克思主義理論學科的課程體系和教材體系，才能形成馬克思主義理論學科的學術標準和學術評價體系。政治性與學理性、真理性與價值性的有機統一是馬克思主義的理論特徵和重要原則。堅持馬克思主義在理論研究、理論宣傳上的科學性，不斷增強馬克思主義理論的解釋力、吸引力、影響力，都需要通過核心概念的建構和不斷固化才能完成。當前，馬克思主義理論研究的重點是加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的科學研究和學理闡釋，該研究必須緊密結合中國道路、中國智慧與中國故事，提煉出可交流、可傳播、可意會的核心概念，並以核心概念貫穿研究始終。
加快建構核心概念，有利於推進馬克思主義理論學科體系高質量發展，提高學科的整體實力。馬克思主義理論學科體系日益豐滿，目前已形成了七個學科方向，即馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、中國近現代史基本問題研究、黨的建設和思想政治教育。但各二級學科間差異性較大、通約性較低，如何通過核心概念建構把馬克思主義理論學科整合為一體化的學科體系，值得學界認真研究總結。當下，馬克思主義理論學科體系建設要樹立問題意識，用好三種資源：一是馬克思主義理論資源，二是中華優秀傳統文化資源，三是國外哲學社會科學資源。如何將這三種資源整合好並形成有效的核心概念，是馬克思主義理論學科體系建設的關鍵點和切入點。
總之，建構馬克思主義理論學科的核心概念是一個非常緊迫且必要的系統工程。必須以加強核心概念生產和供給為突破口，逐步完善馬克思主義理論知識體系，進而推進馬克思主義理論學科的可持續發展和高質量發展。
（本文系國家社科基金一般項目「基於成都議事會創新實踐推進基層協商制度化研究」（15BZZ006）、教育部人文社科研究西部和邊疆地區項目「民生政治視角下西部民族自治地區義務教育對學生國家認同度影響研究」（14XJC810001）階段性成果）
（作者系電子科技大學馬克思主義學院副院長）
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來源：中國社會科學網-中國社會科學報
責任編輯：劉岩 排版編輯：劉岩
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