16歲考進哈工大，如今卻淪為低保戶，天才少年究竟經歷了什麼？
「十歲通五經，自夢筆頭生花，後天才贍逸。」——《唐才子傳·李白》
在人類的發展進程中，從來都不缺少天才，然而瘋子與天才只在一念之間，他們的行為模式是普通人無法參透的。16歲考進哈工大，如今卻淪為低保戶，天才少年究竟經歷了什麼？。從某種意義上，他已經倔強到近乎偏執的程度，雖然在一定意義上執著可以成就天才，可無論什麼事情一旦過度就會變了性質。
劉漢青出生在江蘇省的一戶普通農家，家庭條件比較貧苦。樸實無華的生活讓他養成了拘謹又執著的性格。他從小就熱愛學習，也沒有辜負家人的期望，在十六歲的時候以優異的理科成績，考上了985高等院校，步入了名校哈爾濱工業大學。在許多小朋友還在玩耍的時候，劉漢卿卻對數學產生了濃厚的興趣，其他人在學習小學課程的時候，劉漢青已經把時間放在了微積分的學習研究上。所以剛進入工業大學的時候，他就展現出了卓越的數學能力，並被學校的數學研究小組發現，將其邀入組內一起進行研究，隨後跟隨數學組老師們，多次參加數學競賽，在校期間獲得了不少的數學獎項。
大學三年級，劉漢青在數學組接觸到了哥德巴赫猜想，一時間勾起了劉漢青挑戰攻克此難題的興趣，從此深陷其中不能自拔。其他學科的課本早就置之一旁，缺課更是家常便飯。本來成績良好，受導師器重的劉漢青，變成了全校聞名的掛科王。學校出於對學生負責，也為了不流失人才的考慮，讓劉漢青留級一年，進行重修補足學分。可是劉漢青卻不顧學校老師的再三阻攔，直接選擇輟學回家繼續研究數學，他認為除了研究數學問題，學習其他的學科都是對他生命的浪費。
劉漢青回到家沒有幾年，就變成了大家難以想像的樣子，住在簡陋到極致的房子里，每天不修邊幅，從來不打理自己，穿著也是衣冠不整。所有看到他的人都不敢相信，他是曾經意氣風發的天才少年劉漢青。從此劉漢青將自己封閉起來，整天只在房間里研究數學。不顧村裡其他人的窺視以及質疑嘲諷。
就這樣，本來貧寒的家庭，更是無力支撐下去，最後只能靠政府低保來維持生活。可是在他心目中這些都是無關緊要的，只有數學論點，才是值得他花費全副精力研究的事。後來通過同學翟明的幫助，將自己的研究成果，先後讓國內國外兩位數學家幫忙研究論證，然而卻沒有取得任何進展。
劉漢青一直偏執的走在數學研究的道路上。沒人能夠知道他還要堅持多久才能取得成功，也許在不久的將來，也許永遠無法取得成功。他用自己的行動，詮釋了什麼叫做堅持夢想，且不計成本和回報。但卻過猶不及，夢想雖然美好，但卻不能深陷其中，只有面對現實，我們才能創造出更為有利的條件去實現我們的夢想。
參考文獻：
《唐才子傳·李白》
